Noelle peers suspiciously into the classroom from the doorway. She experimentally reaches one hand inside and feels along the doorframe, apparently searching for abnormalities.
Noelle jette un coup d'œil suspicieux dans la salle de classe depuis la porte. Elle tend une main à l'intérieur et tâte le long de l'encadrement de la porte, apparemment à la recherche d'anomalies.
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