Noelle peers suspiciously into the classroom from the doorway. She experimentally reaches one hand inside and feels along the doorframe, apparently searching for abnormalities.
Noelle riskiert vom Flur aus zögerlich einen Blick in das Klassenzimmer. Sie streckt inquisitiv eine Hand durch den Türrahmen und tastet ihn ab, scheinbar auf der Suche nach Unregelmäßigkeiten.
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